As placas tectônicas podem ser simuladas em sala de aula com o isopor (clique para ampliar)

Com esse papo de que o mundo vai acabar em 2012 e com as crescentes ondas de Tsunami e Terremotos, que tal simularmos um episódio desse de forma simples e realista para os alunos, em sala de aula?

Terremoto

Uma boa maneira de fazer isso, é demonstrar como interagem as placas tectônicas resultante dos terremotos. Com o uso de um isopor (desses usados em maquetes), estimule os seus alunos para que construam placas tectônicas com o isopor, colocando em cima dele, os continentes e seus países através de imagens recortadas.

Depois de tudo pronto, simule os movimentos possíveis para que percebam os reflexos nos continentes. Uma dica é segurar na ponta do isopor e dar um leve chacoalhão.

Pesquisas

Outra atividade interessante é propor aos alunos que pesquisem sobre como países como o Japão se preparam para lidar com terremotos com tanta frequência. Peça para que os alunos elaborem desenhos que reflitam esses acontecimentos.  Depois da pesquisa eles podem simular algumas ações em sala de aula e discutir sobre essas situações.